ENTREPRISE
TRANSFORMATION NUMÉRIQUE & COMPÉTENCES DIGITALES
La catégorie prévue à l’article L.6313-1 est : Action de formation
Cette action a pour but (article L.6313-3) : De favoriser l’adaptation des travailleurs à leur poste
de travail, à l’évolution des emplois ainsi que leur maintien dans l’emploi et de participer au
développement de leurs compétences en lien ou non avec leur poste de travail.
OBJECTIFS PROFESSIONNELS
• Établir un diagnostic de maturité numérique de son entreprise et prioriser les chantiers à fort impact • Maîtriser les outils digitaux essentiels du quotidien professionnel : collaboration, dématérialisation, • Conduire le changement auprès de ses équipes pour ancrer durablement les nouveaux usages
Le public concerné est : tout public.
Les conditions d’accès sont :
Pré-requis : Aucun
Niveau exigé : Débutant
Cette formation se déroule sur un volume de 7 à 100 heures, soit 1 à 15 jours. Le volume horaire et le nombre de jours sont définis à l'issue de l'analyse du besoin, en fonction du niveau du stagiaire et des objectifs visés. Volume horaire exact, dates et horaires : voir convention de formation.
L’inscription est réputée acquise lorsque : La convention de formation est signée. Les délais d’accès à l’action sont : 15 jours avant le début de l’action de formation.
Tarif : sur devis. Le coût est établi en fonction du volume horaire retenu et des modalités de la formation. Il est communiqué dans le devis adressé avant toute contractualisation, puis repris dans la convention de formation.
Les moyens mis en place pour déterminer si le stagiaire a acquis les connaissances ou les gestes professionnels précisés dans les objectifs sont :
- Questions orales et exercices pratiques
- Élaboration évaluée d'un diagnostic numérique et d'une feuille de route digitale pour sa structure
- Mise en situation finale
Les personnes en situation de handicap peuvent tout à fait rejoindre notre formation. Merci de nous contacter pour toute situation particulière.
MOYENS PÉDAGOGIQUES, TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT
L’organisation pédagogique repose sur l’individualisation accompagnée avec présence pédagogique constante du formateur.
L'intervenant alternera apports illustrés par des cas d'entreprises, démonstrations d'outils en direct et ateliers pratiques sur les solutions abordées : suites collaboratives, outils de dématérialisation, plateformes no-code et assistants d'intelligence artificielle générative. Les exercices permettront de valider les acquis tout au long de la formation. Le stagiaire réalisera des travaux appliqués à sa propre structure, notamment un diagnostic de maturité numérique, la prise en main d'outils collaboratifs, la rédaction de prompts IA efficaces et l'ébauche d'une feuille de route de transformation.
Équipements divers mis à disposition : un ordinateur avec connexion internet sera mis à disposition du stagiaire. Documentation : Le formateur s'appuiera sur des grilles d'autodiagnostic numérique, des études de cas de PME transformées, des comparatifs d'outils récents, ainsi que des guides pratiques sur l'IA générative, la cybersécurité et le RGPD.
Le formateur référent possède les qualités nécessaires à la mise en place d’un parcours modulaire. Il a un rôle de formateur accompagnateur. Il réajuste en permanence le contenu de la formation en fonction des avancées du stagiaire. Il reste à l’écoute des besoins et répond au mieux aux attentes. La formation est assurée par un formateur référent, spécialisé dans le domaine de la formation, sélectionné pour ses compétences pédagogiques et son expérience professionnelle. Son identité, son curriculum vitae et ses qualifications sont communiqués au stagiaire avant le démarrage de l'action et annexés à la convention de formation.
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STEP 1
Les enjeux du numérique
Comprendre la transformation numérique et ses impacts sur l'activité.
2 2
STEP 2
Outils collaboratifs et IA
Dématérialisation, travail collaboratif et intelligence artificielle au quotidien.
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STEP 3
Présence en ligne et sécurité
Relation client en ligne, cybersécurité et conduite du changement.
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